COMO SEGUIR INSTRUCCIONES

La primera actividad que hemos realizado ha sido "como seguir instrucciones", una actividad que yo ya había realizado, pero que aún sabiendo que no tenía que responder todas las partes, lo he hecho. 

Esto me hace darme cuenta, que cuando vemos una hoja con números y nos dan un tiempo, no vemos directamente reflejados en los exámenes, lo relacionamos con un tiempo limitado y con conseguir la mejor nota posible. 

Desde pequeños nos enseñan en utilizar el tiempo lo mejor posible, pero no nos enseñan a trabajar los nervios, tomarnos nuestro tiempo en leer, si no en empezar, responder a todo y ser él/la mejor y él/la más rápida.

No se trabajan otras cosas más importantes y por eso a día de hoy, seguimos "cagándola" en los exámenes y después de años y años de exámenes seguimos sin saber como enfrentarnos a ellos. 

Desde mi punto de vista se tendría que trabajar, mucho más las emociones y saber como controlarlas ante situaciones de estrés, como pueden ser los exámenes. 

Por otro lado; me he dado cuenta en este confinamiento, que todo lo que había reflexionado en este apartado, se está reforzando; pues nos enfrentamos ante una nueva modalidad de exámenes, que por ejemplo en mi caso, nunca los había hecho y el miedo de suspender por que el internet no funcione, que los profesores piensen que se ha copiado por realizar un examen estupendo y que no puedan confirmar si has copiado o no, porque que nadie te haya supervisado; son miedos e incertidumbres que hace unos meses, no nos preocupaban. 

Aunque por último, tengo que decir en mi opinión y por experiencias que he tenido con otros sistemas educativos, que no sean el que utilizamos en España, tengo que decir que tiene cosas muy buenas, pues nos enseña constancia y es verdad que las notas numéricas, no ayudan pero si que motivan,  pues en está situación la falta de notas numéricas o evaluaciones de nuestros trabajos diarios por parte del profesorado, nos desmotiva en el sentido de no saber si lo que estamos haciendo esta bien, se puede mejorar o si directamente está mal.